FONCTIONS : Educateur Spécialisé

 GRADE : Assistant Socio-Educatif

LIEU D’EXERCICE : Pôle Intra-Hospitalier, unité Frédéric CHOPIN.

 AMPLITUDE HORAIRE :  

 De 9h00 à 17h00, flexibilité horaire à prévoir en fonction des besoins du service.

Repos hebdomadaires les samedis et dimanches.

Jours fériés non travaillés.

Le rythme de travail est établi conformément à la législation en vigueur et au regard du protocole d’accord des 35 heures soit 38 heures hebdomadaires, 18 Réductions du Temps de Travail par an (dont une réservée au titre de la journée de solidarité).

MISSIONS

Missions Générales :

Conformément à l’arrêté du 20 juin 2007, l’Educateur Spécialisé agit dans un cadre de prévention, protection et insertion.
Il aide au développement de la personne dans ses capacités de socialisation, d’autonomie et d’intégration. Il est en capacité de s’engager dans des dynamiques institutionnelles, interinstitutionnelles et partenariales.

Dans l’ensemble de ces activités, l’Educateur Spécialisé est soumis au respect des règles professionnelles et notamment au secret professionnel.

Activités relationnelles

-       Recueillir les informations (sanitaires, sociales et environnementales) de la personne.
-       Soutenir les personnes en difficultés dans le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion en fonction de leur histoire, de leurs capacités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles.
-       Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet de soin individualisé des patients, développer un partenariat en fonction des besoins et des projets.
-       Etablir des liens avec les partenaires extérieurs du soin et du réseau social et médico-social.
-       Assurer des accompagnements éducatifs dans les actes de la vie quotidienne et des accompagnements extérieurs en lien avec le projet de réhabilitation individualisé.
-           Organiser et créer des activités thérapeutiques de groupe pour favoriser l’expression personnelle et la

SUITE

-           Organiser et créer des activités thérapeutiques de groupe pour favoriser l’expression personnelle et la communication inter personnelle (photo langage, lecture, …).

Organisation des soins

 -           Utiliser le dossier patient, en assurer la rédaction et la remise à jour.

-           Evaluer les priorités.

-           Travailler en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire.

-           Se conformer aux protocoles thérapeutiques et d’hygiène en cours dans l’établissement.

Gestion du matériel

 -           Participe à la gestion, la commande, l’approvisionnement en matériel pour le bon déroulement des activités thérapeutiques.

-           Participe à la limitation des dépenses par l’utilisation rationnelle du matériel.

Formation

 -           Assure un rôle éducatif vis-à-vis du patient et de son entourage.

-           Encadre des stagiaires éducateurs.

-           Actualise et perfectionne ses connaissances professionnelles.

-           Participe aux actions de formations et d’informations du Pôle.

Implication dans la vie institutionnelle

 -           Participe au Conseil de Pôle et aux groupes de travail.

suite

Missions Spécifiques :

Activités relationnelles 

 -           Accompagnements éducatifs à but de socialisation.

-           Informer et faire découvrir les différents outils permettant l’orientation professionnelle et sociale.

-           Créer et animer des ateliers à visée psycho socio-thérapeutique, tels que groupe de parole, cuisine, sport, habiletés sociales, …

-           Travail en réseau : entourage et partenaires extérieurs : CMP Pivots, Pôle Intra-Hospitalier, Associations de Réinsertion Professionnelle, Services Tutélaires, Centre d’Information et d’Orientation, Pôle Emploi, Mission Locale, Education Nationale, …

-           Accompagnements extérieurs : démarches administratives et d’orientation.

-           Lien avec le service social.

Organisation des soins

 -           Participer aux synthèses.

-           Utiliser les supports de l’unité.

-           Planifier les activités, entretiens et rendez-vous.

-           Travailler en collaboration avec l’Infirmier et l’Aide-Soignant référents.

Implication dans l’unité

 -           Participer à l’évaluation et au réajustement du projet de l’unité.

-           Elaborer des projets d’activités thérapeutiques, les évaluer et les réajuster.

-           Participer à l’élaboration de groupes de travail.

-           Participer aux réunions cliniques.

LES COMPETENCES REQUISES

Pré-requis

 -           Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé.

-           Permis de conduire véhicule léger et capacité de conduire un véhicule 9 places.

-           Notion d’informatique.

Expérience souhaitée 

 -           Expérience souhaitée en psychiatrie.

-           Connaissance des pathologies psychiatriques.

-           Travail en réseau et en équipe interprofessionnelle.

-           Connaissance de la législation concernant les droits des patients.

Qualités requises

 -           Capacité d’organisation, d’analyse, d’écoute et d’empathie.

-           Esprit de synthèse et d’initiative.

-           Capacité d’autonomie et sens des responsabilités.

-           Capacité de création et d’animation.

-           Capacité à travailler en équipe et à transmettre les informations.

-           Aptitudes à évaluer sa pratique.

-           Disponibilité et adaptabilité.

-           Dynamisme à réactualiser ses connaissances.

-           Esprit d’ouverture et de curiosité.

-           Faire preuve de respect.

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